2026年“最美教师”④-中国教育新闻网

研究生龚家兴是跨专业考取的，赵羲手把手教他补充遥感专业知识和实验技巧，逐字逐句指导他修改首篇论文。“从整体框架逻辑到细小的标点，赵老师帮我精心打磨了半年多，才让我真正跨进极地遥感研究的大门。”现在，龚家兴被评为“中山大学优秀硕士毕业生”，并继续攻读博士学位。

“我希望自己带出的学生能心系‘国家大事’，把研究成果写在辽阔的冰原和雪地上。”赵羲表示。

（通讯员曹宁李建平蒋颖妍本报记者刘盾采访整理）

侯光良

将课堂搬到“世界屋脊”

在青藏高原深处，海拔4300米的黄河源头，一块沉睡超过2200年的秦代刻石静静矗立。去年9月，国家文物局召开新闻发布会，正式确认该石刻为秦始皇三十七年（公元前210年）所刻，命名为“尕日塘秦刻石”，这项发现被列入2025年度国内十大考古新闻。

“尕日塘秦刻石”的发现人是青海师范大学地理科学学院教授侯光良。三十多年扎根高原，他把课堂搬到“世界屋脊”，将研究成果写在中国大地上，把科学种子播撒在高原孩子心中，在“世界屋脊”上诠释了一名人民教师的赤诚与担当。

“地理学不是靠坐在教室里学出来的，而是靠双脚走出来的。”侯光良的课堂从不局限于教室。 [...] 本版文字除署名外均由本报记者胡若晗、焦以璇整理

《中国教育报》2026年10月20日第03版

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忘记密码;) 马上注册;) [...] 青藏高原科考，常常伴随风险。2020年，侯光良带领团队到通天河两岸考察，悬崖峭壁上的挂壁公路，只能勉强通过一辆车，没有任何防护措施。他们克服困难一步步推进，最终发现一处面积达数万平方米的大型石器打制场，填补了该区域史前考古的空白。

侯光良常对学生说：“我们做野外调查，不只是寻找石头和陶片，而是在追寻先民的足迹。我们站在这片高原上，脚下每一寸土地都有故事，要怀着敬畏之心去倾听。”

近5年，他主导专项野外调查超过20次，累计行程数万公里，年均野外工作时间超过两个月。2024年一年，团队采集光释光测年样品30个、环境样品数百份、陶片712件、石器452件。每一份样品、每一组数据，都来自他在最艰苦环境下的坚持与付出。

侯光良还积极投入科普工作，担任青海省西宁市桃李小学科学副校长，走进7所学校为2000余名学生开展科普讲座，用科学教育点亮高原孩子的星空梦想。他的微博科普讲座点击量超100万次，向博物馆捐赠文物、捐赠图书500余册，让科学走进大众。

从课堂到野外，从科研到服务，侯光良始终以坚守诠释教育初心，以奉献彰显学者担当。